Утро. Сонно, лениво.
Старшая дочь собирается в школу, я умываюсь, одеваюсь и отвожу ее на машине.
Потом возвращаюсь домой, потому что меня ждет первый ученик онлайн.
Иногда мой первый урок начинается в 7.50 (и, конечно же, это понедельник)), чаще в 9.00.
За 15-20 минут я сажусь за компьютер, открываю учебники, интерактивные упражнения в интернете, книги для чтения на уроке, картинки и презентации.
Обычно на одном уроке открыто 8-10 файлов, бывает больше. Может быть так, что по ходу урока что-то интересное всплывает, и я быстро подстраиваюсь и открываю новенькую тему. Это нормально, гибкость очень помогает вести уроки.
Минуты за 2-3 до начала урока я захожу в Zoom. Приходит ученик, я спрашиваю, как дела, что новенького. Иногда Are you sleepy? и мы потихоньку просыпаемся.
Передо мной на столе лежит большая тетрадь формата А4 (это как альбомный лист), где у меня заведено по несколько страниц для коротких записей о нашей работе с каждым учеником.
Здесь я вижу, что мы разбирали Present Simple или отрабатывали «овощи» на карточках, дочитали книжку до страницы 22 или не читали на прошлом уроке, потому что не успели, и моя пометка «Читать обязательно!!!»
Я приблизительно помню, когда у меня урок с каждым из учеников, но точно мне подскажет только ежедневник. Все переносы занятий, расписание – все в нем. Это моя вторая память, мой помощник и организатор.
Школьные уроки записываю там же, переносы, изменения, сразу вношу ручкой на бумагу.
На моем рабочем столе стоит подставка под карточки с картинками (с ними работаем на уроке), лежат книги, которые мы читаем, телефон и графический планшет для рисования на экране. Ручки, карандаши стоят в карандашнице. В центре стола ноутбук на подставке.
Работаю я в спальне: здесь тихо и я никому не мешаю, и никто не мешает мне.
Когда я сажусь за рабочее место, я погружаюсь в атмосферу и могу долго с него не вставать. Но я делаю перерывы, хотя бывают насыщенные дни, когда я заполняю эти отрезки другими занятиями - пишу для соцсетей или записываю отзывы родителям.
В районе обеда я отвожу в школу младшую дочь, она учится во вторую смену. Потом могу немного пройтись и возвращаюсь домой. Зимой я не очень люблю гулять, мне зябко.
Уроки дома обычно есть и в обед, и вечером. Между ними перерывы, когда я могу заняться домашними делами, забрать младшую из школы или отвезти ее на пение.
Или поехать на урок вокала для себя. С декабря я с удовольствием хожу учиться петь и скоро буду разучивать первую песню.
Вечером снова занятия, обычно это группы. Они всегда проходят очень динамично и оживленно. Это как микс из характеров и темпераментов разных людей – бывает очень интересно.
Приходит Вера показать свое домашнее задание. Потом я читаю, отдыхаю и ложусь спать. Перед этим пишу для вас пост и ставлю его в отложенные на утро)
Так что доброе утро вам из вчерашнего вечера.
Как вы сегодня?
